Mersin İl Millî Eğitim Müdürlüğü yürütücülüğünde gerçekleştirilen TÜBİTAK 4009 projesi, Anamur Köprübaşı Ortaokulu öğrencilerini bilim, teknoloji, mühendislik, sanat ve matematik atölyeleriyle buluşturdu. İki gün süren etkinliklerde öğrenciler, yenilenebilir enerjiden robotik teknolojilere kadar birçok alanda uygulamalı öğrenme fırsatı buldu.
TÜBİTAK 4009 Köy Okullarına Yönelik Destek Programı kapsamında desteklenen “Köy Ekosisteminde Disiplinlerarası Uygulamalar: STEAM ile Geleceğe Adım” projesi, 28-29 Eylül 2026 tarihlerinde Anamur Köprübaşı Ortaokulu ev sahipliğinde gerçekleştirildi.
Köy okullarındaki öğrencilerin bilimsel etkinliklere erişimini artırmayı amaçlayan proje, bilim, teknoloji, mühendislik, sanat ve matematik disiplinlerini doğayla iç içe uygulamalarda bir araya getirdi. Etkinliklerle öğrencilerin eleştirel düşünme, problem çözme, yaratıcılık ve iş birliği becerilerinin geliştirilmesi hedeflendi.
Protokol üyeleri öğrencilerin çalışmalarını inceledi
Etkinliklere Anamur Kaymakamı Kemal Duru, Mersin İl Millî Eğitim Müdür Yardımcısı Baykal Başdemir, Anamur Belediye Başkanı Durmuş Deniz, Anamur İlçe Millî Eğitim Müdürü Hasan Doğan, Garnizon Komutanı Albay Serhan Güngör, Anamur Cumhuriyet Başsavcısı Tanju Çatlı ve Anamur İlçe Emniyet Müdürü Haşmet Günay’ın yanı sıra okul yöneticileri, eğitimciler, öğrenciler ve veliler katıldı.
Atölyeleri ziyaret eden protokol üyeleri, öğrencilerin çalışmalarını yerinde inceleyerek eğitmenlerden ve proje ekibinden bilgi aldı.
Proje Yürütücüsü Dr. Hasan Uştu ve Proje Uzmanı Sibel Furtana koordinasyonunda gerçekleştirilen çalışmalarda, farklı alanlardan akademisyenler, öğretmenler, eğitmenler ve destek personeli görev aldı.
Güneş enerjili araçlardan su roketlerine
Öğrenciler; Yenilenebilir Enerji Kaynakları, 3D Yazıcı, “AR’den VR’a: Dijital Serüven”, Su Roketi, Tekno-Doğa Meyve Orkestrası, “Eko-Mühendisler: Doğanın Ritmiyle Tasarlıyor” ve “Ağaç Dallarından Arabaya Yolculuk” başta olmak üzere birçok atölyeye katıldı.
Güneş ve rüzgâr enerjisiyle çalışan araçların tasarlanıp yarıştırıldığı uygulamalar ile su roketi çalışmaları, öğrencilerin bilimsel bilgiyi tasarım, üretim ve deney süreçleriyle birleştirmesine olanak sağladı. Müzik, sanat, doğa ve teknolojiyi buluşturan etkinliklerde ise öğrenciler, STEAM alanlarını farklı yönleriyle keşfetti.
Robot TORİ öğrencilerin ilgi odağı oldu
Toros Üniversitesinden etkinliğe katılan Robot TORİ, öğrencilerden yoğun ilgi gördü. Etkinlik alanında dolaşan ve öğrencilerle etkileşim kuran TORİ, çocuklara robotik teknolojileri yakından gözlemleme fırsatı sundu.
Proje, öğrencilerin yanı sıra okul yöneticileri ve eğitimciler için de farklı uygulamaları tanıma ortamı oluşturdu. Etkinlikleri inceleyen bazı okul yöneticileri, gelecek TÜBİTAK 4009 başvuru dönemlerinde kendi okullarında benzer projeler geliştirmek istediklerini ifade etti.
Yerel paydaşlardan öğrencilere destek
Atölyelerin tamamlanmasının ardından öğrencilere ve atölye liderlerine katılım belgeleri takdim edildi. Dr. Otto Yatak İşletmesi ve Anamurlular Derneği de öğrencilere çeşitli hediyeler sunarak projeye destek verdi.
Projenin hayata geçirilmesine katkı sağlayan TÜBİTAK’a, Mersin İl Millî Eğitim Müdürlüğüne ve süreçte görev alan kurum, kuruluş, akademisyen, eğitimci ve paydaşlara teşekkür edildi.
Proje kapsamında geliştirilen uygulamaların farklı köy okullarına yaygınlaştırılması, öğrencilerin erken yaşta bilim ve teknolojiyle buluşması ve bölgede sürdürülebilir bir STEAM eğitim kültürünün oluşturulması hedefleniyor.
