Ödüller, 25 Aralık Perşembe günü Yükseköğretim Kurulu’nda düzenlenen Engelsiz Üniversite Bayrakları ve Program Nişanı Ödül Töreni ile sahiplerini buldu. Törene Mersin Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Erol Yaşar, Engelsiz Yaşam Birimi Koordinatörü Dr. Öğr. Üyesi Ahmet Serhat Uçar ve Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu Müdürü Doç. Dr. Sertaç Göktaş katıldı.

Üniversitenin elde ettiği başarıya ilişkin değerlendirmede bulunan Rektör Prof. Dr. Erol Yaşar, engelsiz ve erişilebilir bir üniversite hedefinin kararlılıkla sürdürüldüğünü vurguladı. Yaşar,

“Üniversitemiz adına gurur verici bir günü yaşıyoruz. 10 bayrak ile Türkiye üçüncüsü olmak, yalnızca istatistiksel bir başarı değil; öğrenci odaklı üniversite vizyonumuzun sahadaki en somut göstergesidir. Bizim için erişilebilirlik, fiziksel düzenlemelerin ötesinde; eğitimde fırsat eşitliğini sağlamak ve her öğrencimizin kampüs yaşamına tam katılımını mümkün kılmaktır. Bu ödüller, engelsiz bir eğitim ve yaşam alanı oluşturma kararlılığımızın Yükseköğretim Kurulu tarafından tescillenmesidir” dedi.

Başarıda emeği geçen tüm birimlere teşekkür eden Prof. Dr. Yaşar, hedeflerinin bayrak sayısını artırarak Mersin Üniversitesi’ni her yönüyle tamamen engelsiz bir kampüs haline getirmek olduğunu ifade etti.

Türkiye genelinde 142 üniversite arasında 24., devlet üniversiteleri arasında ise 18. sırada yer alan Üniversite , uyguladığı sürdürülebilirlik politikalarının somut etkisini bir kez daha ortaya koydu.

Bu yılki değerlendirmede Mersin Üniversitesi iki stratejik kategoride güçlü performans sergiledi.

Büyük Kampüs Nüfusu (>15.000) kategorisinde dünya genelinde 123., Türkiye’de 18., devlet üniversiteleri arasında 16. sıraya yükselen Üniversite ; geniş akademik topluluğunun yönetiminde etkili bir sürdürülebilirlik yaklaşımı sergiledi.

Büyük Ölçekli Kampüsler (>1.750.000 m²) kategorisinde ise dünya genelinde 96., Türkiye’de 15., devlet üniversiteleri arasında 14. sırada yer alarak kampüs altyapısı ve mekânsal yönetimdeki başarısını ortaya koydu.

Rektör Prof. Dr. Erol Yaşar, GreenMetric 2025 sonuçlarını değerlendirerek şu ifadeleri kullandı:

“Mersin Üniversitesi olarak sürdürülebilirlik vizyonumuzu enerji yönetiminden altyapı geliştirmeye, eğitim politikalarından çevresel dönüşüme kadar bütün yönleriyle yürütüyoruz. Elde ettiğimiz sonuçlar, akademik ve idari kadromuzun ortak emeğinin bir yansımasıdır. Çevreye duyarlı üniversite modelimizi kararlılıkla güçlendirmeye devam edeceğiz.”

GreenMetric çalışmalarına katkı sağlayan akademik koordinasyon ekibi; Rektör Danışmanı Prof. Dr. Tuğba Yanpar, Prof. Dr. Yağmur Uysal, Doç. Dr. Osman Orhan ve Arş. Gör. Dr. Abdurahman Yasin Yiğit tarafından hazırlanan sürdürülebilirlik raporu Rektörlüğe sunuldu. Raporda Üniversitenin çevresel göstergeleri, yeşil kampüs uygulamaları ve sürdürülebilirlik projeleri detaylı şekilde ele alındı.

Rektör Prof. Dr. Yaşar, ziyarette Mersin Üniversitesi’nin yeşil kampüs hedefi ve çevre politikalarına yönelik kararlı desteğinin süreceğini vurguladı.

Öğr. Gör. Dr. Gülten Acar rehberliğinde gerçekleşen program, Cumhurbaşkanlığı İletişim Başkanlığı Adana Bölge Müdürü Mustafa Yalınız’a yapılan makam ziyaretiyle başladı. Genç iletişimciler, dezenformasyonla mücadelede kamu kurumlarının rolünü yerinde gözlemleme fırsatı buldu.

Ardından Adana İl Millî Eğitim Müdürlüğü Ar-Ge ve Girişimcilik Merkezi’nde düzenlenen interaktif toplantıda, uzman isimler tarafından medya okuryazarlığı, dijital çağda doğru bilgiye erişim, Basın Kartı Yönetmeliği ve toplumsal farkındalık konularında sunumlar yapıldı.

Programın saha ayağında ise öğrenciler; Anadolu Ajansı (AA) Adana Bölge Müdürlüğü, Basın İlan Kurumu Adana Şubesi, Sabah Gazetesi Adana Temsilciliği ve TRT Haber Adana Müdürlüğünü ziyaret ederek mesleğin mutfağını yerinde gözlemledi. Haber üretim süreçleri, resmi ilan mekanizmaları, staj ve iş imkânları gibi konularda detaylı bilgiler alan öğrenciler, mesleki vizyonlarını genişletme fırsatı yakaladı.

Ziyaretlerin ardından genç iletişimciler, kendilerine destek veren kurum ve yetkililere teşekkür ederek, sahada edindikleri deneyimlerin meslek hayatlarına ışık tutacağını ifade etti.

Bu tür programların, iletişim fakültesi öğrencilerinin mesleki gelişimlerine katkı sunduğu gibi, gençlerle kamu kurumları arasında güçlü bir köprü kurduğu da vurgulandı.

Alanlarında uzman araştırmacılar tarafından yapılan çalışmada; 22 farklı alan ve 174 alt bilim dalındaki akademisyenler arasında, yayın sayısı, h-indeksi, atıf sayısı, yazar sırası, kendine atıf oranı gibi kriterler dikkate alındı. Değerlendirme sonucunda, ilk yüzde 2’lik dilime giren akademisyenler listede yer alma hakkı kazandı.

Mersin Üniversitesi’nden Listeye Giren Akademisyenler

“Yıllık Etki” kategorisinde:

• Prof. Dr. İlker Fatih Kara

• Prof. Dr. Nadir Dizge

• Prof. Dr. Nimet Karagülle

• Prof. Dr. Caner Özdemir

• Doç. Dr. Erdal Yabalak

• Dr. Öğr. Üyesi Özge Çolakoğlu Havare

• Emekli Öğretim Üyesi Prof. Dr. Ahmet Baldan

“Kariyer Boyu Etki” kategorisinde:

• Prof. Dr. Bahadır Kürşat Körbahti

• Prof. Dr. Hakan Arslan

• Prof. Dr. Nadir Dizge

• Prof. Dr. Caner Özdemir

• Emekli Öğretim Üyesi Prof. Dr. Ahmet Baldan

Rektör Prof. Dr. Erol Yaşar’dan Tebrik

Mersin Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Erol Yaşar, başarılarından dolayı öğretim üyelerini tebrik ederek şu ifadeleri kullandı:“Değerli öğretim üyelerimizin bilim dünyasında göstermiş olduğu üstün başarıları dolayısıyla dünyanın en etkili bilim insanları listesine girmeleri bizleri ziyadesiyle gururlandırmıştır. Akademisyenlerimizin bilimsel araştırmalarının ülkemizin ve insanlığın geleceğine katkıda bulunmaya devam edeceğine inancım tam. Mersin Üniversitesi, her alanda olduğu gibi bilimsel çalışmalarıyla da Türkiye’de ve dünyada adından söz ettiren bir üniversite olma hedefiyle yoluna emin adımlarla devam ediyor. Elde ettikleri bu başarılarla hedeflerimize büyük katkılar sunan ve dünyanın en etkili bilim insanları listesine giren öğretim üyelerimizi tebrik ediyor, bu vesileyle de tüm öğretim üyelerimize çalışmalarında başarılar diliyorum.”

Fakülte dekanlık makamında düzenlenen törende Prof. Dr. Vefikuluçay Yılmaz, görev süresi boyunca desteklerini esirgemeyen tüm akademik ve idari personele teşekkür etti. Fakülteye katkı sunmaya devam edeceğini ifade eden Yılmaz, yeni dekan Prof. Dr. İlhan Ege’ye başarılar diledi.

Görevi devralan Prof. Dr. İlhan Ege ise, Prof. Dr. Vefikuluçay Yılmaz’a fakülteye yaptığı hizmetlerden dolayı teşekkür ederek, “Fakültemizin gelişimini Rektörümüz Prof. Dr. Erol Yaşar’ın desteğiyle, tüm akademik ve idari kadromuzla birlikte sürdüreceğiz” dedi.

Törene Sağlık Bilimleri Fakültesi ve Hemşirelik Fakültesi akademik ve idari personeli de katıldı. Program, karşılıklı çiçek takdimi ve hatıra fotoğrafı çekimiyle sona erdi.

Kimya öğretmeni Dr. Özge Göktürk’ün yürütücülüğünü üstlendiği proje, 1-5 Eylül 2025 tarihleri arasında Mersin Üniversitesi, Mersin Üniversitesi Hastanesi ve Akkuyu Nükleer Güç Santrali’nde uygulanacak.

Nükleer Enerjiyi Öğretmenler Öğrencilere Taşıyacak

Nükleer Düzenleme Kurumu, Mersin Üniversitesi, AFAD ve çeşitli kurumların desteğiyle hayata geçirilen projenin temel amacı, fen grubu öğretmenlerine nükleer enerji, nükleer santraller ve radyasyon konularında derinlemesine bilgi kazandırmak. Böylece öğretmenlerin, öğrencilere bu alanlardaki bilgileri etkili şekilde aktarmaları hedefleniyor.

Eğitimler; Nükleer Düzenleme Kurumu, Mersin Üniversitesi, Boğaziçi Üniversitesi, İstinye Üniversitesi gibi kurumların yanı sıra farklı üniversitelerden uzman akademisyenler ve doktoralı öğretmenler tarafından verilecek. Proje, özellikle Mersin ve çevresindeki dezavantajlı bölgelerde görev yapan 24 fizik, kimya, biyoloji ve fen bilimleri öğretmenine yönelik hazırlandı.

Toroslar İlçesi İçin Bir İlk

Toroslar İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü adına TÜBİTAK tarafından desteklenen ilk 4005 projesi olma özelliğini taşıyan girişim, öğretmenlerin mesleki gelişimine önemli katkılar sunacak.

Yoğun Katılım

Açılış programına Mersin Üniversitesi Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Ahmet Hakan Öztürk, Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Mutlu Nisa Ünaldı Coral, İl Millî Eğitim Müdür Yardımcısı Nazmi Kendigelen, İl Millî Eğitim Şube Müdürü Çağatay Çetin ile çok sayıda akademisyen ve öğretmen katıldı.

Proje kapsamında, kara memelilerine kıyasla enfeksiyon riski düşük olan balık derisinden yüksek katma değerli, antimikrobiyal özellikte kolajen matriks üretilecek. Ürün; yanık ve kronik yara tedavisinden kozmetiğe, doku onarımından ilaç taşıyıcı sistemlere kadar birçok alanda kullanılabilecek.

Doç. Dr. Eliuz, “Bu proje Türkiye’de balık derisinden kolajen matriks üretimi için yürütülen ilk biyoteknoloji temelli çalışma. Yerli üretimle biyomalzeme alanında dışa bağımlılığı azaltacağız. Ayrıca çevre dostu bir yaklaşımla balık atıklarını yüksek değerli bir ürüne dönüştürerek ekonomiye kazandıracağız” dedi.

Projeye yüksek lisans ve doktora bursiyerleri de dahil edilerek hem bilimsel çıktı hem de nitelikli araştırmacı yetiştirme hedefleniyor.

Kurulacak olan Milli Teknoloji Atölyesi , MEÜ bünyesindeki Genç Girişimci Uygulama ve Araştırma Merkezi (Girişim Limanı) çatısı altında faaliyet gösterecek. Bölgenin inovasyon ve girişimcilik üssü haline gelmeyi hedefleyen merkez , bu yatırımla birlikte altyapısını daha da güçlendirecek.

Proje kapsamında , özellikle genç girişimciler , üniversite öğrencileri ve teknoloji meraklıları için ileri düzey uygulama ve üretim ortamı sunulacak. Atölyede yapay zekâ , robotik sistemler , elektronik, 3D yazıcı teknolojileri , CNC sistemleri ve dijital üretim gibi alanlarda eğitim , proje geliştirme ve uygulamalı üretim faaliyetleri yürütülecek.

Bu sayede öğrenciler , TEKNOFEST başta olmak üzere ulusal ve uluslararası teknoloji yarışmalarına hazırlanırken ihtiyaç duydukları teknik altyapıya, mentorluk desteğine ve ekipmanlara erişim imkânı bulacak. Ayrıca , prototip geliştirme , takım çalışması , hızlı prototipleme ve tasarım odaklı düşünme gibi kritik becerilerin geliştirilmesine de katkı sağlanacak.

TÜBİTAK tarafından desteklenen projeyle ilgili değerlendirmelerde bulunan MEÜ Rektörü Prof. Dr. Erol Yaşar, “Mersin Üniversitesi olarak bilime, teknolojiye ve yenilikçiliğe verdiğimiz önemin somut bir göstergesi olan bu projeyle, yalnızca Üniversitemizin değil, bölgemizin de kalkınmasına katkı sunacak stratejik bir adım atıyoruz. TÜBİTAK’ın desteğiyle hayata geçecek olan Milli Teknoloji Atölyesi, gençlerimize çağın gerektirdiği dijital yetkinlikleri kazandıracak, onların yaratıcı ve girişimci yönlerini açığa çıkaracak bir merkez olacaktır. Üniversitemiz, araştırma ve geliştirme faaliyetlerini sadece akademik sınırlar içinde tutmayan, topluma dokunan ve ülkemizin milli teknoloji hamlesine katkı sunan bir vizyonla hareket etmektedir. Bu proje, öğrenci ve genç girişimcilerimize yüksek teknolojiye dayalı üretim yapabilecekleri, fikirlerini somut prototiplere dönüştürebilecekleri, çok disiplinli çalışmalara katılabilecekleri bir ortam sağlayacak. Mersin Üniversitesi olarak yenilikçi ve girişimci üniversite anlayışımız doğrultusunda, bilimsel altyapımızı ve insan kaynağımızı ülkemizin geleceği için seferber etmeye devam edeceğiz. Genç Girişimci Uygulama ve Araştırma Merkezi’miz ise, bu atölye ile birlikte yalnızca bir fikir geliştirme noktası değil, aynı zamanda ileri teknoloji üretim kapasitesine sahip örnek bir merkez hâline gelecek. Projenin, bölge gençliği ve girişimcilik ekosistemi için çok değerli bir kaldıraç görevi göreceğine inanıyoruz.” dedi.

Milli Teknoloji Atölyesi, öğrenci takımlarının proje fikirlerini olgunlaştırmasından yarışma final etaplarına kadar profesyonel bir destek mekanizması sunarak Üniversitemizi Türkiye’nin önde gelen teknoloji üretim merkezlerinden biri haline getirmeyi amaçlıyor.

Rektör Prof.Dr.Erol Yaşar'ın göreve gelmesinden sonra bir çok başarılara imza atan Mersin Üniversitesi Bilimsel çalışmalarda da çıtayı yükseltmeye devam ediyor.

TÜBİTAKBİDEB tarafından yürütülen 2209-A ve B projelerinde bir önceki yıla göre rekor bir artışla 177 proje destek almaya hak kazandı.

Açıklanan sonuçlara göre 2021 yılında 8 , 2022 yılında 35 , 2023 yılında 47 olan desteklenen proje sayısı 2024 yılında rekor artışla  177'ye çıktı.

Mersin Üniversitesi Eczacılık, Eğitim, Fen, Hemşirelik, İktisadi ve İdari Bilimler, İslami İlimler, Mimarlık, Mühendislik, Sağlık Bilimleri, Spor Bilimleri, Su Ürünleri ve Tıp Fakülteleri ile Erdemli Uygulamalı Teknoloji ve İşletmecilik Yüksekokulu, Aydıncık, Sağlık Hizmetleri ve Teknik Bilimler Meslek Yüksekokullarımızdaki öğrencilerimiz tarafından hazırlanan toplam 177 proje, TÜBİTAK tarafından desteklenmeye hak kazandı.

Elde edilen önemli başarı ile ilgili konuşan Mersin Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Erol Yaşar, “Üniversitemiz, TÜBİTAK 2209-A ve 2209-B programlarında bugüne kadarki en yüksek proje desteğini alarak tarihi bir başarıya imza atmıştır. Öğrencilerimiz tarafından hazırlanan 177 projenin desteklenmeye hak kazanması, Üniversitemizin araştırma temelli eğitim anlayışının ve bilimsel potansiyelinin açık bir göstergesidir. Bu önemli başarı; öğrencilerimizin gayreti, akademik danışmanlarımızın özverili rehberliği ve bilimsel üretimi önceleyen kurumsal vizyonumuzun bir sonucudur. Üniversitemiz, araştırma üniversitesi olma hedefi doğrultusunda kararlı adımlarla ilerlemekte, bilimsel faaliyetleri yalnızca akademik çevreyle sınırlı tutmadan, öğrencilerimizin eğitim süreçlerinin ayrılmaz bir parçası haline getirmektedir. TÜBİTAK gibi saygın bir kurumdan alınan bu yüksek destek oranı, lisans ve ön lisans düzeyinde bilimsel araştırma kültürünün yaygınlaştığını ve köklendiğini göstermektedir. Bu vesileyle, bizleri gururlandıran tüm öğrencilerimizi ve onları yönlendiren kıymetli akademisyenlerimizi yürekten kutluyor; başarılarının artarak devam etmesini diliyorum” dedi.

Bu yıl 19.'su düzenlenen Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışmasına Türkiye genelinde 13.918 proje ve Mersin Bölgeseinden 767 proje başvurusu yapıldı. Bölgeye başvuruda bulunan 187 proje Mersin iline ait olup , Mersin bölgede en yüksek başvuru sayısına sahip ikinci İl oldu.

Panel değerlendirmeleri sonucu bölge finallerine kalmaya hak kazanan 100 projeden 20'si Mersin'deki okullarının projeleri oldu.

07-10 Nisan 2025 tarihleri arasında gerçekleştirilecek bölge finalleri 10 Nisan 2025 Perşembe günü saat 10.00'da yapılacak ödül töreni ile sona erecek. Açılış programına İl Millî Eğitim Müdür Yardımcısı Fatih Burğut,Akdeniz İlçe Millî Eğitim Müdürü Saim Demir, Yenişehir İlçe Millî Eğitim Müdürü M.Necmeddin Dinç,Toroslar İlçe Millî Eğitim Müdürü Kaan Aydemir ve  İl Millî Eğitim Şube Müdürü Çağatay Çetin katıldı.

Mersin’de TEKNOFEST kapsamında düzenlenen Drone Şampiyonası başladı. Mersin Engelsiz Yaşam Merkezi’nde gerçekleştirilen şampiyonada, 24 dron pilotu birbirleriyle kıyasıya mücadele ediyor.
TEKNOFEST Havacılık, Uzay ve Teknoloji Festivali kapsamında düzenlenen ve dron pilotlarının en kısa sürede parkuru tamamlaya çalıştığı TEKNOFEST Drone Şampiyonası başladı. Gençlerin ve teknoloji meraklılarının heyecanla takip ettiği yarışmada, pilotlar VR gözlük kullanarak, kendi yaptıkları FPV dronlarını kokpitte oturuyormuşçasına kullanarak parkuru tamamlamaya çalışıyor. Ön elemeler ve birinci etap sonucu başarılı olan 24 yarışmacı, Mersin Gençlik Merkezi’nin sahasında hazırlanan özel pistte birbirleriyle kıyasıya rekabet ediyor.

"Hobinin yaşı yok, isteyen herkes yarışabilir"
Şampiyonaya Karaman’dan katılan 13 yaşındaki Emin Bekir Başaran, 6 yaşından beri dron kullandığını söyledi. Pistin ve havanın güzel olduğunu ifade eden Başaran, "Şu anda hedefim Adana finaline kalıp, orada da derece yapabilmek. Biraz daha çalışmam lazım. Karaman’da kendi pistimizde çalışıyorum" dedi. Harita Gençlik ve Spor Kulübü sporcusu olduğunu vurgulayan Başaran, "Hobinin yaşı yok, isteyen herkes yarışabilir. Benden büyük olabilir, küçük olabilir; bunun için bir ayrım yok. Kim daha iyi uçuyorsa o kazanıyor" diye konuştu.

"7 yaşından 47 yaşına sporcularımız var"
Drone Şampiyonası Koordinatörü Ahmet Özkaya da şampiyonaya başvuran 100’ün üzerinde sporcudan en iyilerin Isparta’ya davet edildiğini söyledi. Isparta’da 32 sporcunun yarıştığını ve Mersin’e 24 sporcu ile geldiklerini ifade eden Özkaya, "Buradan 16 sporcumuz Adana’ya gidecek ve Adana’da birinci olan Dünya Drone Kupası’na katılacak. Burada en hızlılar kaza yapmadan parkuru tamamlamaya çalışıyorlar. Parkuru kazasız şekilde en hızlı tamamlayanlara ödüller verilecek" dedi. TEKNOFEST Drone Şampiyonası’nı Formula’nın rakibi olarak gördüklerini dile getiren Özkaya, "7 yaşından 47 yaşına sporcularımız var. Bu sporcularımız en hızlı şekilde yarışıyorlar. Bu parkuru tamamlayan sporcular çok yetenekliler; yani kendi dronunu kendi yapan arkadaşlarımızdan bahsediyoruz" diye konuştu.

Şampiyona 3 etaptan oluşuyor
Üç etap olarak gerçekleştirilecek şampiyonanın ilki etabı Isparta’da da yapıldı. İki etap sonunda en yüksek puanı alan yarışmacılar, TEKNOFEST Adana’da düzenlenecek büyük finalde yarışma hakkı kazanacak. Finalde dereceye giren sporculara birincilik ödülü 50 bin TL, ikincilik ödülü 40 bin TL, üçüncülük ödülü ise 30 bin TL verilecek. Büyük finalin birincisi ayrıca TEKNOFEST 2024 kapsamında düzenlenecek olan World Drone Cup’ta Türkiye’yi temsil etme şansını da elde edecek.

Mersin Büyükşehir Belediyesinin, özellikle kırsal ve dezavantajlı mahallelerde çocukları teknoloji ile buluşturmayı hedeflediği ‘Dijital Köy Buluşmaları’ projesi, her hafta yeni çocuklarla büyümeye devam ediyor.
Projenin bu haftaki durağı Mut ilçesi oldu. İlk olarak Tuğrul Mahallesi’ndeki kadın ve çocuklarla buluşan ekipler, ardından Karşıyaka Mahallesi’ne geçti. Kadın ve Aile Hizmetleri Dairesi tarafından hayata geçirilen proje sayesinde çocuklar; robotik kodlama, üç boyutlu tasarım ve oyun geliştirme gibi eğitimler alarak hem yeni beceriler kazanıyor hem de teknolojiye olan erişimleri artırılıyor. Projeyle, merkezdeki teknoloji ve bilim imkanlarına erişme fırsatı olmayan çocuklar arasındaki dijital uçurumun kapatılması hedefleniyor. Ayrıca VR gözlükler ile sanal gerçeklik deneyimini yaşayan çocuklar; hayal dünyalarını geliştirmekle kalmayıp, sanal gerçekliği ilk kez deneyimlemenin getirdiği heyecanı ve mutluluğu da yaşıyorlar.
Etkinlikte, çocuklara Büyükşehir Belediyesinin yapay zeka ile üretilmiş ilk çocuk dergisi olan ‘Bilimin İzinde’ dergisi de dağıtıldı. Projenin hedef kitlesinden biri olan kadınlara da etkinlik kapsamında; dijital okuryazarlık, internet kullanımı, bilime ve teknolojiye cesaretle yaklaşmanın önemi anlatılıyor.

“21. yüzyılın becerilerini, çocuklarda ve kadınlarda oluşturma çabasındayız”
Kadın ve Çocuk Bilim ve Teknoloji Atölyesi sorumlusu Emre Aşkın, ‘Dijital Köy Buluşmaları’ projesi sayesinde, kırsalda yaşayan çocuklarda robotik kodlama ve teknoloji ile ilgili farkındalık oluşturduklarını söyleyerek, “Atölyemiz tarafından hazırlanan ‘Bilimin İzinde’ dergisini çocuklara dağıttık ve kadınlarla birlikte 3 boyutlu sanal gerçeklik gözlüklerini denedik. Bununla birlikte kodlama aktiviteleri sunduk. Özellikle Tuğrul Mahallesi’nde kadın sayısı fazlaydı ve kadınlara teknoloji ile fark oluşturabileceklerini anlattık” dedi.
Kırsal kesimlerde insanların geçim kaynaklarının genellikle tarımdan oluştuğunu ve etkinlikte teknolojinin tarımda da kullanılabileceğini anlattıklarını aktaran Aşkın, topraksız tarım yöntemi ile küçük bir alanda daha fazla üretim yapabileceklerini vurgulayarak, “Teknoloji etkinlikleriyle, onların hayal dünyasını genişletmek adına örnekler sunduk. Kadınlar sanal gerçeklik gözlüklerini denediler ve onların böyle bir şeyi denemesi bizi de mutlu etti. Biz bu proje kapsamında 13 ilçedeki kadın ve çocuklara ulaşmaya çalışıyor ve atölyemizdeki imkanları onlara ulaştırıyoruz” diye konuştu.
Teknolojinin son yıllarda her alanda önem kazandığını kaydeden Aşkın, “Yaşadığımız bazı sosyolojik olaylar bunu gösteriyor. O yüzden herkesin teknolojiye bir şekilde tutulması ve hayatını ona göre şekillendirmesi gerekli. Bizler de 21. yüzyılın becerilerini hem çocuklarda hem de kadınlarda oluşturmak için yoğun bir çaba içerisindeyiz” ifadelerini kullandı.

“Mahallemizdeki kadınlar ve çocuklar ilk defa böyle bir etkinliği gördüler”
Tuğrul Mahalle Muhtarı Fatma Ayan, mahallelerinde ilk kez böyle bir etkinliğin yapıldığını kaydederek, “Başkanımız Vahap Seçer’in çok güzel bir düşüncesi. Başkanımızın kadınlara ve çocuklara ne kadar önem verdiğini bir kere daha gördük. Kadınlar ve çocuklar, ilk defa böyle bir etkinliği köyde gördüler ve bir ilki başardık” dedi.

“Kırsalda çocukların teknolojiye erişimleri maalesef çok kısıtlı”
Karşıyaka Mahallesi Muhtarı Hasan Taşar ise kırsal kesimlerde çocukların teknolojiye erişmelerinin oldukça kısıtlı olduğunu belirterek, “Çocuklarımız bu etkinlikten çok memnun oldu. Çünkü güncel olaylardan hep uzaklar. Gelen personel eşliğinde geniş açılarla tanıştılar ve oyun oynadılar. Bu proje sayesinde, hayata nasıl atılacaklarını daha iyi görecekler” diye konuştu.

Mersin Büyükşehir Belediyesi’nin, İklim Değişikliği ve Sıfır Atık Dairesi Başkanlığı bünyesinde hayata geçirdiği MERCAN 100. Yıl İklim ve Çevre Bilim Merkezi, küçükten büyüğe her kesimden ziyaretçilerini ağırlamaya devam ediyor. Sıfır Atık Yönetimi Şube Müdürlüğü Şefi Dr. Zeki Altun, "Merkezimizde 10 ayda 92 bin ziyaretçi ağırladık" dedi.
Mersin Büyükşehir Belediyesi’nin, iklim ve çevre farkındalıklarını çocuklara aşılamak amacıyla hayata geçirdiği Mercan 100. Yıl İklim ve Çevre Bilim Merkezi, her kesimden ziyaretçilerini ağırlıyor. Merkezi son olarak 4 ilçede görev yapan 25 okul öncesi öğretmeni yürüttükleri proje kapsamında ziyaret etti. Öğretmenler merkezde yer alan sıfır atık, yenilenebilir enerji, sürdürülebilir çevre, atık yönetimi, kaynakların korunması, elektrik ve su tasarrufu ile ilgili düzeneklerin her birini tek tek inceledi. İklim Değişikliği ve Sıfır Atık Dairesi Başkanlığı’nda görev yapan Sıfır Atık Şefi Dr. Zeki Altun, öğretmenlere Büyükşehir Belediyesi’nin atık yönetimi ve bu atıklardan enerji üretimiyle ilgili yaptığı çalışmaları aktararak, ‘Sıfır Atık ve Sürdürülebilir Çevre’ konulu bir seminer de verdi. Seminerin ardından öğretmenlere planetaryumda ‘Dinamik Dünya’ adlı kısa film izletildi.

"Merkezimizde 10 ayda 92 bin ziyaretçi ağırladık"
Ziyaret hakkında bilgi veren Altun, "Öğretmenlerimize doğa temelli sürdürülebilir çevre, atık yönetimi ve sıfır atık konularında mevcut düzeneklerimizi gezdirdik. Planetaryumda, konuyla alakalı film izlettik. Verdiğimiz seminer kapsamında; atıkların geri dönüştürülebilir şekilde toplanması, kaynağında ayrılması ve aynı zamanda doğal kaynakların en az seviyede tüketilmesi yoluyla bu atıkların değerlendirilmesini aktarmaya çalıştık. Söz konusu atıkların doğru yönetilmemesi durumunda, deniz ortamına dahi etki edebileceğini dile getirmeye çalıştık" dedi. Merkezin yaklaşık 10 aydır faaliyet gösterdiğini vurgulayan Altun, "Merkezimizde 10 ayda 92 bin ziyaretçi ağırladık" diye konuştu.

Öğretmenler, yeni bilgiler edindiler
Okul öncesi öğretmeni Zeynep Gökalp de projelerinden bahsederek, "Projenin hedef kitlesinde 4 merkez ilçeden seçilen 25 okul öncesi öğretmeni bulunuyor. Proje kapsamında MERCAN’ı da ziyaret ettik. Etkinliklerimiz eğlenceli, güzel ve verimli geçti. Zaten öğretmenlerimiz, MERCAN’da yer alan konularla alakalı sınıf etkinliklerini müfredata uygun olarak gerçekleştiriyorlar. Ama burada edindikleri yeni kazanımlarla beraber daha farklı etkinlikler uygulayacaklarına eminim" dedi.
Proje sayesinde yeni bilgiler edindiğini söyleyen okul öncesi öğretmeni Ebru Ertingü ise geziyle bu bilgilerin pekiştiğini ifade ederek, "Çocuklarımıza neler öğretebileceğimizi öğrendik. Bilinçli tüketici, yeşil vatandaşlık kavramını öğrendik. Daha önce Konya’daki bilim merkezine gitmiştim, ama burasının en az orası kadar güzel olduğunu gördüm. Hatta buradakiler, uygulanabilirlik açısından çok daha iyi. Ayrıca planetaryum çok genişti ve ses sistemi de çok iyiydi. Ulaşılabilirlik açısından da yeri çok iyi" diyerek, MERCAN’ın çocukların gelişimine katkı sunan ve farkındalıklarını artıran bir merkez olduğunu dile getirdi.

BTK Akademi Eğitim Portalına her hafta 10 bin kişi katılıyor
BTK Akademi eğitim portalının bugün itibarıyla kayıtlı kullanıcı sayısının toplamda 2 milyon 258 bin 273'e ulaştığını vurgulayan Bakan Uraloğlu, portalın haftalık görüntülenme sayısının ise 600 bin ile 650 bin arasında değiştiğini söyledi. Kullanıcı istatistiklerinin artarak devam ettiğini kaydeden Uraloğlu, BTK Akademi'ye her hafta yaklaşık 10 bin yeni kullanıcı katıldığının da altını çizerek, “BTK Akademi Çevrim İçi Eğitim Portalı'nda Kişisel Gelişim, Sistem, Yazılım, Kariyer Yolu, Regülasyon, Güvenli İnternet, Tasarım, K12, Yapay Zeka ve İşletme Dünyası olmak üzere 10 ana kategori altında 283 konu başlığında, toplam 146 bin dakika çevrimiçi eğitim bulunuyor” dedi.

Eğitimlere internetin olduğu her noktadan erişim sağlanacak
BTK Akademi eğitim portalına her noktadan erişim sağlanması ve eğitimlere kesintisiz devam edilebilmesi amacıyla BTK Akademi mobil uygulamasını kullanıma açtıklarını kaydeden Bakan Uraloğlu, mobil uygulama ile hedeflenenin masaüstü cihazlara erişimi olmayan kullanıcıların cep telefonlarından eğitimlere erişebilmelerini ve yeniliklerden haberdar olmalarını sağlamak olduğunu vurguladı. Uraloğlu, “BTK Akademi mobil uygulama içerisinde masaüstü erişimde olduğu gibi 10 ana kategoride 283 eğitim başlığı katılımcının hizmetine sunduk. Kullanıcılar tek dokunuş ile bütün eğitimlere ulaşacak ve eğitimlere internetin olduğu her noktadan erişim sağlanacak. Her yaştan insanımızı BTK Akademi'nin geleceği tasarlayan eğitimleriyle ücretsiz olarak buluşturuyoruz” diye konuştu.